Ang pahayagang pampaaralan ay ang panaka-nakang publikasyon na inilathala ng isang institusyong pang-edukasyon at ang misyon ay ipaalam ang tungkol sa iba't ibang mga katotohanan at kaganapan na nangyayari sa establisimiyento, tulad ng kaso ng mga kaganapan, mga espesyal na aktibidad, pati na rin ang mga likha o produksyon ng mga mag-aaral mismo, tulad ng mga kuwento, tula , mga guhit, bukod sa iba pa, at higit pang mga isyu na may kaugnayan sa edukasyon at kultura ng komunidad.
Kaya, ang pahayagan ng paaralan ay gumagana at may presentasyon tulad ng tradisyonal na pahayagan ngunit ito ay naiiba sa na sa halip na pagsama-samahin ang impormasyon ng pangkalahatang interes at ang pinakabagong mga balita na nangyayari sa isang lipunan, naglalaman lamang ito ng nabuo sa institusyong pang-edukasyon na gumagawa ito..
Ang pagkakaroon ng pahayagan sa paaralan at paghikayat sa mga mag-aaral na makibahagi sa pagbuo at pag-edit nito ay napakahalaga para sa ilang aspeto na aming ikokomento sa ibaba: ito ay isang hindi mauubos na mapagkukunan ng kaalaman at mga aral, pinapadali nito ang pag-access sa impormasyon at upang manatiling may kaalaman, nakakatulong ito sa pagpapakilala ng bata/kabataan sa pormat ng isang pahayagan, pinasisigla nitong makibahagi sa kaalaman sa realidad, malaking tulong ito upang mapaunlad sa mga kabataan ang isang kritikal na diwa at interpretasyon, nakakaimpluwensya ito sa pagbuo ng pagkamalikhain sa pamamagitan ng pag-anyaya sa mag-aaral na gumawa ng mga nilalaman, bukod sa iba pa.
Sa kabilang banda, hindi natin maaaring balewalain ang hindi kapani-paniwalang kapangyarihan ng integrasyon ng komunikasyon na iminumungkahi ng isang pahayagan sa paaralan at pagkatapos ay napakabuti na ito ay pinagsamantalahan lalo na sa panig na iyon.
Ang pinakakaraniwan ay ang pahayagan ay isang aktibidad na nagaganap sa usapin ng wika ngunit naisakatuparan din ito sa ibang mga disiplina tulad ng mga may kinalaman sa kalikasan at biyolohiya at mga agham panlipunan.
Siyempre, ang guro ng asignaturang nagmumungkahi nito bilang isang aktibidad ay sa ilang paraan ay magiging pangkalahatang editor nito, ngunit ito rin ay inirerekomenda at mainam na bigyan niya ng espasyo at kalayaan ang mga mag-aaral upang ito ay paunlarin nila nang lubusan.
