Ang Behaviorism ay batay sa isang pangunahing ideya: ang isang stimulus A ay nagdudulot ng isang tugon B at ang mekanismong nagpapaliwanag sa pakikipag-ugnayang ito ay ang pagkondisyon. Ang pamamaraang ito ay binago at dinagdagan mula 1930 sa pananaw ng mga neo-behavioral psychologist tulad nina Skinner, Thorndike at Hull. Ang mga neo-behaviorist ay nangangatwiran na ang mga variable ng stimulus, response at conditioning ay hindi sapat upang maunawaan ang pag-uugali, kaya kailangan din na maunawaan ang mga proseso ng pag-iisip na nakakaapekto sa mga tao.
Ang Behaviorism ay isang agos ng sikolohiya na nagsimula sa simula ng ika-20 siglo at ang pinakamataas na kinatawan nito ay si J. B Watson
Ang mga pangunahing axes ng behaviorism ay ang mga sumusunod: ang object ng pag-aaral ng psychology ay observable behavior at ang paraan na dapat sundin ay experimental observation. Sa ganitong paraan, sinira ng behaviorist approach ang nakaraang tradisyon, kung saan nasuri ang mga estado ng kamalayan at ang pagsisiyasat sa sarili ang pangunahing paraan ng pagsusuri.
Mga pangunahing aspeto ng neo-behaviorism
Ang pangunahing layunin ng pag-aaral ay ang pag-aaral at ang layunin ng kasalukuyang ito ay lumikha ng isang pangkalahatang teoretikal na balangkas ng pag-aaral.
Mayroong pagkakatulad sa pagitan ng isip ng tao at ng kompyuter. Simula sa pagkakatulad na ito bilang isang modelo, ipinapaliwanag ng mga neobehaviorist kung ano ang nangyayari sa isip kapag ang isang partikular na aktibidad ay isinasagawa. Ito ay nagpapahiwatig na ang indibidwal ay hindi maaaring maunawaan bilang isang simpleng organismo ng input at output ng impormasyon, ngunit ito ay kinakailangan upang pag-aralan ang mga proseso ng pag-iisip na namagitan sa kanilang pag-uugali.
Dapat tandaan na ang mga proseso ng pag-iisip ay hindi nakikita ngunit may papel sa pag-uugali ng tao, tulad ng nangyayari sa mga inaasahan o mga mapa ng cognitive.
Ang neo-behaviorism ay nakatuon sa mga isyu tulad ng empatiya, pagganyak, at pang-unawa
Tungkol sa pag-aaral, ang mga psychologist ng kasalukuyang ito ay nagbibigay ng kaugnayan sa mga aspeto na nakikialam sa proseso ng pag-aaral, tulad ng wika o emosyon.
Binibigyang-diin ng neo-behaviorism ang papel ng kapaligiran sa proseso ng pag-aaral at ang kahalagahan ng mga pamamaraan para sa pagkontrol ng pag-uugali. Sa ganitong paraan, ang kapaligiran ay kumikilos bilang isang mekanismo na nagpapatibay sa indibidwal, kapwa sa positibo at negatibong kahulugan. Dahil dito, kung ang mga reinforcement ay binago sa isang partikular na kapaligiran, magiging posible na makapukaw ng pagbabago sa pag-uugali ng tao.
Ang personalidad ng isang indibidwal ay resulta ng tatlong magkakaugnay na parameter: ang personal at panlipunang kapaligiran kung saan siya nakatira, ang mga reinforcement na natatanggap niya, at ang mga proseso ng pag-iisip na kanyang nilikha.
Mga Larawan: iStock - Enis Aksoy / Nastia11
