pangkalahatan

kahulugan ng batas sa paaralan

Ang konsepto na may kinalaman sa atin sa round na ito ay may eksklusibong paggamit sa larangan ng edukasyonBagama't, bago ito banggitin nang detalyado, sasangguni tayo sa dalawang terminong bumubuo nito at na magkahiwalay na tumutukoy sa mga partikular na tanong na siyempre ay makakatulong sa atin na mas maunawaan ang konseptong pinag-uusapan.

Curricular activity ng isang paaralan kung saan ipinagdiriwang ang isang may-katuturang anibersaryo ng tinubuang-bayan, kung saan ang mga mag-aaral ang mga pangunahing tauhan at gumagawa nito

A kumilos Ito ay isang katotohanan ng publiko at pormal na kalikasan, iyon ay, ito ay pinagkalooban ng iba't ibang mga pormalidad.

At sa kanyang bahagi, paaralan, ay isang salita na nagbibigay-daan sa amin na isaalang-alang ang lahat ng nauugnay o tipikal ng paaralan, tulad ng kaso ng isang uniporme, mga materyales o gawain ng paaralan.

Kaya ang kilos sa paaralan ay a aktibidad na nagaganap sa paaralan at malapit na nauugnay dito dahil ito ay bumubuo ng isa pang aktibidad kaysa sa mga nagaganap dito.

Sa pangkalahatan, ang mga kaganapan sa paaralan ay kinabibilangan ng paggunita sa isang mahalagang anibersaryo para sa bansa o isang kilalang petsa sa kasaysayan ng institusyong pang-edukasyon, bukod sa iba pa.

Ang mga kaganapan sa paaralan ay karaniwang itinatakda sa iskedyul ng taon ng pag-aaral at itatala sa tinatawag na kalendaryo ng paaralan, kung saan ang pamamaraan kung saan ito gaganapin ay itatatag din.

Isang kaganapan upang matuto at makipag-ugnayan sa mga kapantay, guro, awtoridad at pamilya

Dapat pansinin na ang isang gawain sa paaralan ay kumakatawan sa isang pangunahing aktibidad sa paaralan tulad ng pag-aaral ng isang paksa dahil ito rin nag-aambag sa pagsasanay ng mga mag-aaral dahil ginugunita at ipinagdiriwang nila ang mga petsa, aksyon, na kumakatawan sa mga pagpapahalagang kabayanihan, etikal, o espirituwal, na karapat-dapat parangalan at ipalaganap, upang manatiling naroroon sa mga henerasyon.

Para sa bagay na ito, mahalaga na ang batas ng paaralan ay mapagtibay sa partikular na kahulugan ng pagtuturo na kinakatawan ng bawat isa.

Mahalagang pahalagahan natin ang pagkilos ng paaralan bilang isang natatanging halimbawa ng pag-aaral at ginagawa natin itong kwalipikado sa ganitong paraan dahil ang mga katangian nito ay medyo naiiba sa karaniwang aktibidad sa pagtuturo sa silid-aralan.

Ang mga kaganapan sa paaralan ay nangangailangan ng pakikipag-ugnayan sa mga kapantay at guro, at espesyal na paghahanda hindi lamang tungkol sa pagpupulong ngunit madalas ding nangangailangan ng mag-aaral na kumilos, isang sitwasyon na kadalasang talagang kaakit-akit para sa karamihan ng mga mag-aaral dahil pinapayagan silang maglaro at matuto. .

Mahalagang malaman ng mga gurong namamahala sa paghahanda ng kilos ng paaralan kung paano hikayatin ang kanilang mga mag-aaral na mangako sa paghahanda, na alam nila na ito ay isang aktibidad para sa lahat: mga mag-aaral at guro na nagsasama-sama upang makagawa ng kaganapang ito.

Ngunit siyempre ang kilos ng paaralan, karaniwan, ay nangangailangan ng mahirap na nakaraang gawain, kung saan ang mga mag-aaral ay dapat ihanda ang paksa, pag-aralan at pagninilay-nilay dito, pagkolekta ng data at sa wakas ay pag-aayos ng impormasyong nakuha upang tuluyang mai-mount ang kilos nang may lahat ng pagkamalikhain at pananaw. impormasyon.

Sa kabilang banda, dapat nating sabihin na ang kaganapan sa paaralan ay isang kaganapan ng napakalaking interes para sa paaralan at sa mag-aaral dahil sa halaga ng pagtuturo na taglay nito, tulad ng ating pinahahalagahan, ngunit ito rin ay para sa pamilya ng mag-aaral na nakikilahok, dahil karaniwan nang inaanyayahan ng paaralan ang pamilya na dumalo sa pagtatanghal ng kaganapan.

Kaya, sa wakas, bilang karagdagan sa isang pagkilos na napakahalaga para sa pagtuturo ng mag-aaral, ito rin ay isang kaganapan na nagbubuklod sa pamilya at nakatuon ito sa pag-aaral at buhay paaralan ng mga miyembro nito.

Ang mga magulang, kapatid, tiyuhin, lolo't lola, bukod sa iba pa, ay kadalasang pinupuno ang mga schoolyard o function room upang saksihan ang mga pagtatanghal ng kanilang mga kamag-anak.

Karaniwang binibigyang halaga ng pamilya ang mga gawaing ito at sinisikap na huwag palampasin ang mga ito, marami pa nga ang nagtutulungan nang malapitan upang maisakatuparan ang mga ito.

Ang isang halimbawa ay gagawing mas nakikita at naiintindihan ang isyu. Sa Argentina, tuwing Mayo 25 a rebolusyon na nagbigay-daan sa bansa na gumawa ng unang hakbang tungo sa awtonomiya na may paggalang sa Korona ng Espanya at bilang isang estado.

Samantala, sa araw na iyon ay naaalala na ang isang pangkat ng mga makabayan ay nagpulong sa mga pintuan ng bulwagan ng bayan, sa oras na iyon ay isang institusyong administratibo at pampulitika, at nakuha, sa isang banda, ang pagbibitiw ng Viceroy, ang kasalukuyang awtoridad ng Espanya, at sa kabilang banda ay pinalitan ito ng isang bagong, malinaw na makabayang namumunong katawan: ang junta.

Ang napakahalagang tanong na ito para sa kasaysayan ng Argentina, bilang karagdagan sa pag-aaral sa paaralan sa kaukulang asignatura, ay karaniwang naaalala sa isang gawain ng paaralan sa bisperas at kahit na kinakatawan ng mga mag-aaral batay sa isang script o dula na pinamumunuan ng isang guro.

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found