A mga materyales sa pagtuturo Yung isa aparato, elemento, dinisenyo at ginawa na may mga espesyal na katangian upang gawing mas madali ang mga proseso ng pagtuturo at pagkatuto.
Mga mapagkukunan at kasangkapan na tumutulong at ginagawang epektibo ang proseso ng pagtuturo at pagkatuto
Sa pamamagitan ng pagpapahiwatig ng mga pamamaraang ito ay ginagamit ang mga ito lalo na sa larangan ng edukasyon na may layunin na matutunan ng mga mag-aaral ang mga konsepto, kakayahan, kagalingan ng kamay, at iba pa.
Laging at anuman ang uri ng materyal na kanilang inaalagaan sa pagsuporta sa mga nilalaman ng isang paksa, isang katotohanan na nagpapahintulot sa mag-aaral na bumuo ng kanilang sariling pamantayan tungkol sa kung ano ang natutunan at makakatulong din sa paglalahad ng mga paksa.
Mga function at pag-uuri
Ang didactic na materyal na pinag-uusapan ay maaaring magpakita ng isa o higit pang mga function, ang mga sumusunod ay namumukod-tangi: magdala ng impormasyon, kumilos bilang isang gabay sa pag-aaral, mga kasanayan sa ehersisyo, pagganyak, pagsusuri, mga konteksto ng katangian para sa pagpapahayag at paglikha, at magbigay ng mga representasyon.
Gayunpaman, anuman ang uri o klase nito, ang didaktikong materyal ay dapat magbigay o magsulong ng ilang pagtuturo sa tatanggap nito, ngunit hindi ito dapat isama sa kategoryang ito.
Dapat pansinin na ang ganitong uri ng materyal ay manipulahin ng mga guro o ng anumang iba pang propesyonal na kasangkot sa yugto ng pagtuturo upang maihatid ang kaukulang mensaheng pang-edukasyon sa mas simple, nakakaaliw at malinaw na paraan.
Samakatuwid, sa oras ng disenyo, ang uri ng madla kung saan ididirekta ang mga materyales na ito ay lalo na isinasaalang-alang, iyon ay, ang isang madla na binubuo ng mga kabataan ay hindi magiging pareho, sa pangkalahatan ay mas mapagmahal na makatanggap ng audiovisual stimuli na mabilis na nakikipag-usap. ang tema, kaysa sa isang matatandang madla na siyempre ay mas mahirap na maunawaan ang isang mensahe na umaabot sa mga katangiang ito.
Kabilang sa mga pinakalaganap na didaktikong materyales sa mundo ay: mga libro, manwal, pelikula, magasin, talaan, laro, programa sa kompyuter, bagaman, mag-ingat, lahat ng mga ito ay dapat magbigay ng ilang uri ng pag-aaral sa mga nagmamanipula sa kanila, dahil kung hindi, gagawin lamang nila. maging mga sasakyan ng simpleng libangan.
Sa madaling salita, ang isang pelikula ay maaaring ituring na materyal sa pagtuturo kung ito ay nagsasangkot ng pagsusuri o espesyal na gawain sa plot nito, na malapit na ginagabayan ng guro batay sa ilang mga alituntunin.
Ayon sa kaugalian, itinuturing ng mga tao ang mga libro o manwal na mga materyales sa pagtuturo na par excellence, ngunit tulad ng nakikita natin na hindi lamang sila, ang isang pelikula na kasasabi pa lang natin ay maaaring maging isang mahusay at epektibong materyal sa pagtuturo para sa mga mag-aaral upang isama ang ilang mga turo, ngunit siyempre, palaging nito Ang eksibisyon ay dapat na matingnan kasama ng guro at may kasamang pagsusuri na nagpapahintulot na makagawa ng mga konklusyon na may kaugnayan sa pagkatuto ng isang paksa.
Ngunit sa pagbabalik sa mga libro, hindi natin maaaring balewalain na sila ang pinakalaganap na didaktikong materyal sa mundo pagdating sa pag-aaral, at kahit ngayon sa kamangha-manghang pag-unlad ng mga bagong teknolohiya ay naroroon pa rin sila sa mga paaralan at sa iba pang larangan ng edukasyon.
Ang mga aklat-aralin, sangguniang aklat, kuwaderno at worksheet, at mga aklat na may larawan ay ang pinakasikat at ginagamit na mga materyales sa pagtuturo sa format ng aklat.
Ang mga pakinabang ng mga libro
Kabilang sa kanilang mga benepisyo ay ang mga ito ay isang napaka-epektibong paraan ng pagpapadala ng mga kumplikadong mensahe, hindi sila umaasa sa anumang uri ng teknolohiya upang gumamit ng kuryente o koneksyon sa Internet, halimbawa, ang pagbabasa, iyon ay, ang posibilidad ng pagbabasa ng mga ito ay nagpapayaman sa bokabularyo ng mag-aaral, ang mga ito ay madaling gamitin at ilipat, ito ay hindi kinakailangan upang matuto ng kahit ano upang basahin ang mga ito, buksan lamang ang mga ito at simulan ang pagbabasa.
Ang pinaka-kaugnay na mga benepisyo na ibinibigay ng mga materyal na ito ay marami at iba-iba, bukod sa kung saan maaari nating i-highlight: nagbibigay sila ng impormasyon at gumagabay sa pag-aaral sa ilang paraan, na nagbibigay sa mag-aaral ng batayan para sa pag-unlad ng kanilang pag-iisip at upang madagdagan ang mga kahulugan.
Ginagawa nilang posible para sa kaalaman na tumagal at pinapayagan ang tunay na pag-eeksperimento na nagpapasigla sa mga mag-aaral, pakiramdam nila ay mas aktibo at kasangkot at ito ay sobrang positibo para sa prosesong ito, dahil ang katotohanan na sila ay nagkakaroon ng interes sa mag-aaral ay gagawin silang mangako sa pag-aaral.
Marami sa mga materyales na ito ay nagpapahintulot din sa pagsusuri ng mga kaalamang natutunan at nagpapasigla din sa pagpapahayag at pagkamalikhain ng mga mag-aaral.
