Ang edukasyon isa ito sa pinakamahalagang haligi sa pag-unlad ng pagkatao. Ang edukasyon ay kasingkahulugan ng kultura, pagsasanay at pagkakaroon ng hindi lamang higit pang mga pagpipilian upang makahanap ng trabahong bokasyonal, ngunit ang pag-aaral ay kasingkahulugan din ng pagkakaroon ng mas mahusay na pamantayan upang makagawa ng isang tiyak na desisyon. Ang pormal na pagsasanay ay tumutukoy sa kinokontrol na pagsasanay kung saan ang mag-aaral ay nagsasagawa ng ilang mga pamamaraan hanggang sa makuha ang huling antas.
Istruktura ng Pormal na Edukasyon
Ang pagsasanay Ang regulated ay nagsisimula sa pagsasama ng bata sa akademikong yugto at nagtatapos kapag nakuha na ang degree sa unibersidad. Ang kinokontrol na pagsasanay ay minarkahan ng isang kalendaryo ng pag-aaral kung saan ang mga araw ng klase (panahon ng paaralan) at gayundin ang panahon ng pahinga na tipikal ng mga pista opisyal ng Pasko o tag-init.
Ang reguladong edukasyon Isa itong may organisasyon at pagpaplano ayon sa katuparan ng mga tiyak na layunin sa bawat akademikong taon. Halimbawa, sa bawat paksa o paksa ay may kalendaryo ng mga paksang tatalakayin ayon sa pagkakasunod-sunod ng kurso. Sinusuri ng guro ang mga mag-aaral sa antas ng kanilang kaalaman sa bawat paksa sa pamamagitan ng pagkumpleto ng pagsusulit o pagkumpleto ng isang gawain. Ang paraan ng pagsusuri ay nag-iiba din depende sa taon ng pag-aaral.
Malinaw at malinaw na mga tuntunin sa edukasyon
Nasa reguladong edukasyon mayroong isang kalendaryo, at samakatuwid, may mga tiyak na petsa na dapat matugunan. Halimbawa, natatanggap ng mga mag-aaral ang kanilang mga marka sa isang tiyak na panahon. Ang mga mag-aaral ay pumupunta sa klase at tumatanggap ng mga turo ng isang guro na siyang may awtoridad sa silid-aralan. Sa pormal na edukasyon ay mayroon ding pamantayan kaugnay ng bilang ng mga mag-aaral na maaaring maging sa bawat klase.
Mga dedikadong establisyimento na may layuning matuto
Isa sa mga layunin ng pormal na edukasyon ay ang personal na pag-unlad ng mag-aaral sa pamamagitan ng pagsasanay sa iba't ibang asignatura. Nagaganap ang pormal na pagtuturo sa konteksto ng mga opisyal na sentrong pang-akademiko sa pagtuturo. Halimbawa, sa mga kolehiyo, paaralan at unibersidad.
Ang pormal na edukasyon ay batay sa katuparan ng isang programa, na may mga tiyak na layunin ng pedagogical, ilang mga pamamaraan ng pagsusuri. Dagdag pa rito, ang curricular adaptation ay nagpapakita rin ng kahalagahan ng pag-angkop ng pagtuturo sa mga pangangailangan ng bawat mag-aaral.
