Ang paggamit nito sa matematika
Ang konsepto ng quotient ay malawakang ginagamit sa larangan ng matematika dahil ito ay ginagamit upang italaga ang resultang nakamit pagkatapos maisagawa ang isa sa mga mathematical operations par excellence tulad ng division, iyon ay, ang paghahati ng isang dami sa isa pa ay magbibigay sa atin ng isa pang dami bilang resulta at ang parehong dami ay tinatawag na isang quotient. A) Oo, 9 / 3 = 3, na siyang magiging quotient.
Ang dibisyon ay itinuturing na isang mathematical na operasyon na may misyon na matuklasan kung gaano karaming beses ang isang numero ay nakapaloob sa isa pang numero, dibidendo at divisor, ayon sa pagkakabanggit.
Ang operasyon na laban sa paghahati ay ang sa pagpaparami na binubuo ng pagdaragdag lamang ng isang numero sa dami ng beses na ipinapahiwatig ng isa pang numero. A) Oo 3 x 4 ay magiging = 12Samantala, kung idagdag natin ang numero 3 ng apat na beses, ito ay magbibigay sa atin ng tiyak na 12 bilang resulta.
Pagsusukat ng katalinuhan
Ngunit bilang karagdagan sa pagiging napakapopular sa matematika, ang quotient term ay popular din sa utos ng intelektwal na pagsasaalang-alang ng mga tao mula noong konsepto ng cintelektwal na nakatuon tumutukoy sa kapasidad na sa ganitong diwa, may indibidwal ang cognitive, intelektwal.
Gayunpaman, ang nasabing bilang ay maaaring makuha pagkatapos isumite sa a pagsusulit tiyak na tumutukoy dito. Ibig sabihin, susuriin ng pagsusulit na ito ang iba't ibang kaalaman at kasanayan ng taong sumasailalim sa pag-aaral at pagkatapos, pagkatapos mabigyang-kahulugan ang mga tugon, kukuha ng figure na magsasaad kung ang indibidwal ay nasa loob ng normal na mga parameter o lumampas sa kanila, sa mga kasong iyon ay magsasalita tungkol sa isang likas na matalino.
Ang quotient o IQ, gaya ng pagkakakilala nito, at pinaikli ng mga sumusunod CI nagsasalita ng isang normalidad na itinatag sa 100 kung saan ang mga nasa ibaba ay magkakaroon ng mababang kapasidad sa sinusukat na bagay, habang ang mga lumampas sa 100 nang kumportable ay ituturing na sobrang matalino. Palaging nagsasalita tungkol sa kung ano ang nangyayari sa pagsukat ng pagsubok.
Dapat ding tandaan na ang paniwala ng CI ay laganap sa ating wika na karaniwan itong ginagamit sa ordinaryong wika kapag ito ay nais na ipahiwatig na ang isang tao ay hindi naging napakatalino, matalino, o hindi matalinong tumugon sa mga tanong na itinatanong.propose.
