Ang terminong linggwistika ay tumutukoy sa disiplina na tumatalakay sa siyentipikong pag-aaral ng istruktura ng mga likas na wika pati na rin ang kaalaman na mayroon ang kanilang sariling mga nagsasalita tungkol sa mga ito. Kaya, ang linggwistika, tulad ng anumang agham, ay nakatuon sa pag-aaral at pagpapaliwanag ng mga batas na namamahala sa wika, na nagpapaliwanag sa ating lahat kung paano gumana ang mga wika sa isang tiyak na punto ng panahon, na magbibigay-daan din sa atin na maunawaan ang kanilang pangkalahatang paggana.
Ang kasalukuyan o modernong linggwistika ay nagsimulang umunlad noong ika-19 na siglo, ngunit sa posthumous publication ng Kurso sa Pangkalahatang Linggwistika, na inilathala ng isa sa mga pinakadakilang iskolar ng paksa, si Ferdinand de Saussure, ang linguistics ay magiging isang independiyenteng agham ngunit isinama sa semiology, na may espesyal na diin sa pagkakaiba sa pagitan ng wika (sistema) at pagsasalita (gamit) at sa kahulugan ng linguistic sign. Pagkatapos, nasa ika-20 siglo na, ang kilalang linguist Noam chomsky, nagdagdag ng isang pangunahing aspeto sa usapin, pagbuo ng tinatawag na kasalukuyang ng generativism, na nagmumungkahi ng isang bagong pananaw sa paksa, pagtutuon at pag-iisip ng wika bilang isang proseso ng isip ng nagsasalita at sa likas na kapasidad na mayroon tayo ng mga indibidwal. na nagpapahintulot sa amin na gamitin at makuha ang wikang iyon.
Mayroong ilang mga antas kung saan ang isang pag-aaral ng wika bilang isang sistema ay maaaring gawin nang hindi nag-iiwan ng anuman, ito ay: phonetic-phonological (nakatuon sa pag-aaral ng mga ponema at tunog ng pagsasalita), morphosyntactic (pag-aaral ng salita, ang mga mekanismo ng paglikha at pagbuo ng mga ito, lexical level (nag-aaral ng mga salita ng isang wika), semantic (nag-aaral ng kahulugan ng mga linguistic signs).
Samantala, mula sa pananaw ng pananalita, ang teksto ay ituturing na superior unit ng komunikasyon at pragmatics, na siyang namamahala sa pag-aaral ng pagbigkas at pagbigkas.
