pangkalahatan

kahulugan ng mag-aaral

Ang salita mag-aaral ay ang terminong nagbibigay-daan sa pangalan ng indibidwal na nag-aaral sa medium o mas mataas na antas sa isang institusyong pang-akademiko, bagama't siyempre, dapat tandaan na ginagamit din natin ang salita na may malaking pag-ulit bilang kasingkahulugan ng mag-aaral at ayon sa kaso nalalapat ito sa lahat ng indibidwal na nagsasagawa ng isang partikular na pag-aaral, anuman ang antas ng pag-aaral na kanilang pinag-aaralan.

Indibidwal na nag-aaral ng isang paksa, isang karera, sa isang institusyong pang-akademiko na kabilang sa pormal na edukasyon o sa isang impormal na paraan

Karaniwan, ang mag-aaral ay nailalarawan sa kanya link sa pag-aaral at para sa paghahanap ng bagong kaalaman tungkol sa asignaturang kanyang pinag-aaralan o kaya naman ay nagiging interesante sa kanya.

Kamusta ang iyong araw?

Ibig sabihin, ang mag-aaral ay nag-aaral sa pamamagitan ng iba't ibang mapagkukunan, guro, libro, materyal na didaktiko, isang paksa o tema, at isinasama ang mga ito sa prosesong iyon.

Ang pagbabasa at pagbubuod ng pinaka-kaugnay na nilalaman ay nakakatulong nang malaki sa pag-aayos at pagsasama ng kaalaman.

Sa mga ito ay maaaring idagdag ang paggawa ng mga kard na may pinakamahalagang nilalaman at ang paggawa ng mga synoptic na talahanayan na naglalaman ng pinakamahalagang matututunan tungkol sa paksa.

May mga mag-aaral na may mahusay na versatility at kakayahan sa pag-aaral at sa pamamagitan lamang ng pagbabasa ng isang teksto ng ilang beses ay nakukuha at isinasama nila ito.

Bagaman, hindi ito palaging nangyayari at may iba pa na nangangailangan ng karagdagang suporta sa paaralan.

Ang mga tao ay nakalantad sa proseso ng pag-aaral sa buong buhay natin, mula sa sandaling tayo ay ipinanganak, at pagkatapos ay tumindi ito, siyempre, na may access sa pormal na edukasyon sa lahat ng antas.

Ang kaugnayan ng pagsasama ng pag-aaral sa murang edad

Napakahalaga na magsimula ang pag-aaral sa murang edad dahil inihahanda nito ang mga kakayahan at kakayahan ng tao, na sa kalaunan ay makakatulong sa kanila upang mas mahusay na makisama sa lipunan.

Siyempre, ang kaalaman ay nakukuha sa isang progresibong paraan at depende sa edad ng mag-aaral, ibig sabihin, ang isang bata ay hindi maaaring turuan ng mga kumplikadong problema sa matematika kung hindi pa sila tinuturuan na magdagdag at magbawas.

Hindi namin kailangang mahanap ang mag-aaral nang eksklusibo sa elementarya, mataas na paaralan, unibersidad o paggawa ng isang postgraduate degree, ngunit maaari rin namin siyang mahanap sa isang workshop o sa kanyang sariling espasyo, na nagsusuri sa kaalaman na interesado sa kanya.

Sa kaso ng mga mag-aaral na nag-aaral sa mga opisyal na institusyong pang-edukasyon, tulad ng mga nabanggit na paaralan at unibersidad, sila ay pormal na kilala bilang opisyal na mga mag-aaral.

Mga klase ng mag-aaral

Ang kondisyong walang equanom na dapat matugunan ng mga mag-aaral na ito ay regular na pag-aaral, ibig sabihin, may obligasyon silang pumasok sa mga klase araw-araw, ayon sa itinatag ng institusyong pang-edukasyon, dahil kung hindi ay libre sila.

At sa kabilang banda, mayroon libreng mag-aaral na kung saan ay ang mga nag-aaral nang nakapag-iisa at sa labas ng mga institusyong pang-edukasyon.

Sa sandaling pag-aralan nila ang programa ng paksa ay lumilitaw silang kukuha ng pagsusulit sa isang institusyon bilang isang libreng mag-aaral.

Ang iba pang uri ng mga mag-aaral na maaari nating makilala ay: nakikinig na estudyante, na isa na nakikilahok lamang bilang tagapakinig sa klase, maaaring kumuha ng libreng pagsusulit sa ibang pagkakataon, o sa pamamagitan ng simpleng interes sa paksa; at ang mag-aaral ng scholarship, na siyang tatanggap ng tulong pinansyal upang mabayaran ang kanilang mga gastusin sa pag-aaral.

Hindi natin maaaring balewalain kapag tinutugunan ang isyung ito na ang pag-aaral ay palaging nauugnay sa isang nakakapagod at hindi kasiya-siyang aktibidad, gayunpaman, tulad ng sinabi natin sa itaas, ang pag-aaral ay lubhang mahalaga dahil ito ay nagbubukas ng mga posibilidad para sa pag-unlad at personal at propesyonal na paglago.

Magkakaroon ng mas marami o hindi gaanong kawili-wiling mga paksa at paksa, lalo na sa elementarya at sekondaryang edukasyon, habang sa unibersidad ang mag-aaral ay kadalasang mas nasisiyahan sa pag-aaral dahil kadalasang pinipili niya ang karera na kanyang pinag-aaralan batay sa isang kagustuhan o bokasyon.

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found