Ang salita para malaman ginagamit namin ito nang husto sa aming wika upang italaga ang karunungan, ang kaalaman na mayroon ang isang tao sa isang paksa, paksa o agham.
Kaalaman at karunungan na mayroon ang isang tao sa isang paksa o paksa
“Ang kanyang kaalaman ay walang limitasyon.”
Kapag may alam ang isang tao, ibig sabihin, natutunan nila ang kaalaman, makakagawa sila ng tama at kapaki-pakinabang na mga desisyon na halos imposible nang wala ang kaalamang iyon.
Isang kapasidad ng tao na may malaking halaga
Walang alinlangan, ang kaalaman ay isang intrinsic na katangian ng sangkatauhan, na nilapitan mula sa iba't ibang pananaw ng pisikal at panlipunang agham.
Ang pagbibigay ng kaalaman ay may napakahalagang halaga sa ating lipunan dahil sila mismo ang makakapagbukas ng mga pintuan para sa mas magandang kinabukasan; ang kaalaman, gaya ng sinabi natin, ay nag-aalis sa atin mula sa kamangmangan ngunit nagbibigay din sa atin ng kakayahang lutasin ang mga problema sa isang kasiya-siyang paraan.
Ang isang tao ay maaaring makamit ang kaalaman, iyon ay, kaalaman tungkol sa isang bagay, sa pamamagitan ng kanyang karanasan, iyon ay, mula sa pakikipag-ugnay sa kung ano ang nalalaman, sa pamamagitan ng edukasyon na natanggap, iyon ay, nakuha niya sa pamamagitan ng pagtuturo na ang isang tao ay nagbibigay sa kanya ng praktikal at teoretikal na kaalaman ng isang paksa o katotohanan.
Dapat pansinin na ang mga nabubuhay na nilalang ay nakakakuha ng kaalaman at kaalaman tungkol sa ating kapaligiran salamat sa mga kakayahan tulad ng: vegetative, sensitive at rational.
Samantala, sa mga tao, ang rational faculty ay gumagawa ng kaalaman sa pamamagitan ng mga konsepto, ginagawa ang wika na mabubuhay at pati na rin ang kamalayan tungkol sa kung ano ang totoo.
Ito ay nagkakahalaga ng pagbanggit na ang kaalamang ito sa pamamagitan ng mga konsepto ay mabubuhay lamang sa mga lalaki sa pamamagitan ng faculty of understanding.
Ngayon, ang karanasan ay nagbibigay din sa atin ng kaalaman at kaalaman sa tao, bagama't ito ay medyo subjective na kaalaman ng isa na nagbibigay ng karanasan.
Kung sakali, ito ay magiging totoo para sa isa na nabubuhay nito.
Ang pangunahing pagkakaiba sa kaalaman sa mga konsepto na binanggit namin sa itaas ay ang mga konsepto, na hindi materyal, samakatuwid ay independiyente sa karanasan, ay per se malinaw na impormasyon.
Mga mapagkukunan ng kaalaman
Ang kaalaman ay palaging bubuo sa isang konteksto, tulad ng kaso ng kultura ng isang partikular na lipunan at maaaring magmula sa iba't ibang mga mapagkukunan: intuwisyon (ang kaalaman na dumarating kaagad sa atin mula sa pakikipag-ugnay sa bagay), karanasan (mga resulta ng kaalaman mula sa karanasang pinagdadaanan), tradisyon (Ang kaalaman ay ipinapadala mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon), awtoridad (kapag ang kaalaman ay nagsisimula mula sa isang sanggunian na mapagkukunan sa mga bagay na pampulitika, moral, siyentipiko) at agham (ang serye ng makatwiran, totoo at posibleng kaalaman na nakukuha sa pamamaraang paraan).
Ang isa sa kaalaman ay isang patuloy na aktibidad at pagmamay-ari ng mga indibidwal at samakatuwid sa lahat ng oras ay sinisipsip at pinoproseso natin ang impormasyong nakukuha natin mula sa ating kapaligiran.
Ang pag-unawa sa kaalaman ay kasangkot sa iba't ibang kumplikadong proseso ng pag-iisip tulad ng: persepsyon, sensasyon, konseptwalisasyon, wika, komunikasyon, pagbabawas, pagsasamahan, at iba pa.
Ang epistemolohiya ay ang disiplina na tumatalakay sa pag-aaral ng kaalaman
Upang epistemolohiya Ito ay ang pag-aaral ng kaalaman, dahil ito ang sangay ng pilosopiya na tiyak na tumatalakay dito.
Ang agham na ito ay isang detatsment mula sa Pilosopiya at samakatuwid ang paksa ng kaalaman, palagi, mula noong millennia, ay naroroon at sumasakop sa tao at pilosopiya.
Ang mga klasikal at pinakasikat na pilosopo ay partikular na nag-aalala sa pagpapaliwanag at pagsusuri kung ano ang proseso ng kaalaman ng mga tao.
Kaalaman para kay Plato at Aristotle
Kaya't ang dalawang icon ng Pilosopiya tulad nina Plato at Aristotle ay lumapit sa isyung ito mula sa kanilang sariling mga paniniwala.
Binanggit ni Plato ang isang perpektong mundo na kinakatawan ng mga ideya at ipinapalagay ang totoo at totoo, habang ang kabilang mundo, ang matino, ay isang representasyon ng katotohanang iyon na hindi ipinapalagay ang tunay sa anumang paraan, ngunit ang kabaligtaran.
At para sa kanyang bahagi, si Aristotle, ay nakikilala sa pagitan ng kakanyahan, mga sangkap at mga aksidente, na nagmumungkahi ng isang mas makatotohanang pananaw ng kaalaman.
Sa paglipas ng panahon, ang ibang mga pilosopo ay sumusulong sa mga pagsasaalang-alang tulad ni Immanuel Kant na magsasalita ng mga yugto sa kagamitan ng kaalaman ng tao.
Ang kasalungat na konsepto ay ang sa kamangmangan, na nagpapahiwatig ng kawalan ng kaalaman tungkol sa isang tanong, paksa o agham.
Iba pang gamit
At din ang salitang alam ay malawakang ginagamit sa ating wika upang tumukoy sa iba't ibang katanungan o sitwasyon tulad ng: pagkakaroon ng balita o katiyakan ng isang bagay, pagiging dalubhasa sa ilang paksa, pagkakaroon ng kasanayan, bilang kasingkahulugan ng pagbibitiw, pagkakaroon ng tuso, ang lasa na ipinapakita ng isang bagay, kapag ang isang bagay ay kahawig ng isa pa, ito ay nagpapaalala sa atin ng isang bagay.
