Ayon sa konteksto kung saan ito ginamit, ang termino seminar ay sumangguni sa iba't ibang mga katanungan.
Sa isang relihiyosong konteksto, ang salita ng seminary ay itinalaga bilang ang bahay na iyon na nag-aalok sa mga nasa hustong gulang na nagpasya sa akademiko at espirituwal na pagsasanay upang maging mga pari at makapagsanay ng ganoon.. Kusang-loob at sa sandaling tinanggap ng may-katuturang mga awtoridad ng simbahan, ang mga nag-sign up para lumahok sa priestly seminary, ay magsisimula ng isang serye ng mga pag-aaral na magdadala sa kanila sa isang degree sa karera, na pormal na tinatawag na priestly ministry.
Ang mga seminaryo ay legal na kabilang sa mga diyosesis at tumutugon sa awtoridad ng kanilang titular na Obispo.
Bagama't gaya ng aming nabanggit, ang Obispo ang siyang pinakamataas na awtoridad na sasagutin sa seminaryo, mayroon ding iba pang mga sanggunian, kabilang dito ay: ang rektor, na siyang magiging isa na siyang mamamahala sa pag-unlad ng seminaryo, ay titiyak na ang katuparan ng mga layunin ng plano sa pag-aaral, ay susubaybayan ang mga estudyante at iuulat ang lahat ng balita sa obispo; isang espirituwal na direktor, na nagkatawang-tao sa isang pari, na ang pangunahing tungkulin ay makinig, payuhan at samahan ang mga aspirante; at isang kompesor, isang pari na eksklusibong mamamahala sa pagsasagawa ng sakramento ng kumpisal.
Sa kabilang banda, sa kahilingan ng isang akademiko o konteksto ng trabaho, ang isang espesyal na pulong ng isang teknikal at akademikong kalikasan ay tinatawag na isang seminar, ang pangunahing layunin kung saan ay magsagawa ng isang malalim na pag-aaral tungkol sa ilang mga paksa sa pamamagitan ng paggamot na mangangailangan ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga espesyalista at kalahok ng pareho.
Bagama't hindi ito batas, karamihan sa mga seminar ay may minimum na tagal ng dalawang oras at may minimum na 50 kalahok.
Talaga, ang pagkakaiba ng tampok ng isang seminar ay na ito ay nagmumungkahi ng isang mas aktibong pag-aaral tungkol sa isang partikular na paksa at ibang-iba sa nangyayari, halimbawa, sa unibersidad o sa paaralan, dahil ang mga kalahok ay hindi na nakakatanggap ng detalyadong impormasyon. , sa halip, hinahanap nila ito o sisiyasatin ito sa pamamagitan ng kanilang sariling paraan sa isang kapaligiran ng pagtutulungan.
At sa kabilang banda, ang terminong seminary ay ginagamit din upang italaga ang isang punlaan ng mga halaman o isang koleksyon ng mga buto.
