pangkalahatan

kahulugan ng pagsusulit

Isang pagsusulit o din pagsusulit o pagsubok, gaya ng nalalaman, ay a uri ng pagsusuri na maaaring pasulat, pasalita o bilang resulta ng dumaraming partisipasyon ng teknolohiya sa ating panahon, sa pamamagitan ng isang computer at magiging pangwakas na layunin nito na sukatin ang kaalaman, kakayahan, opinyon o kakayahan na mayroon ang isang tao tungkol sa isang partikular na paksa, sitwasyon o larangan.

Higit sa lahat, ang larangang pang-edukasyon ang pinakanagpapataw ng modalidad na ito, bilang isang sukatan upang malaman kung ang isang mag-aaral ay tamad sa alinman sa mga isyu na itinuro sa kanya o kapag siya ay nasa posisyon na sumulong sa bahagyang mas kumplikadong mga yugto ng kaalaman. Gayunpaman, sa mga nakaraang taon, ang iba pang mga lugar tulad ng sikolohiya o yamang-taoSa larangan ng paggawa, madalas nilang ginagamit ang paraan ng pagsusulit upang suriin ang mga posibleng pagbalik sa hinaharap na maaaring ipakita ng isang taong nag-a-apply para sa isang partikular na posisyon sa isang kumpanya, halimbawa. Sa kontekstong ito, ang mga sikolohikal na pagsusulit ay napatunayan sa pamamagitan ng maraming mga nakaraang pagsusuri na kinabibilangan ng aplikasyon ng mas marami o hindi gaanong kumplikadong pagpoproseso ng istatistika. Ang mga diskarte sa pagpapatunay na ito ay nagbibigay-daan sa kanilang pagpapatupad sa iba't ibang konteksto sa lipunan at kultura; samakatuwid, lampas sa kinakailangang pagbagay sa bawat wika, ang parehong pagsubok o pagsusulit Maaaring gamitin ang sikolohikal sa mga paksa ng iba't ibang nasyonalidad, na hindi binabawasan ang halaga nito.

Ngunit ang pagsusulit ay hindi isang pagsubok ng kaalaman o kakayahan na dahil sa mga pakinabang ng modernidad ... sa kabaligtaran, ang mga pinagmulan nito ay matatagpuan na sa Imperyong Tsino, noong taong 605, bagaman siyempre, ang sistematikong aplikasyon nito bilang isang paraan ng pagsusuri sa mga paaralan na ito ay medyo bago. Ito ay sa mga araw ng Prussia noong ika-19 na siglo na ang mga unang eksaminasyon tulad ng alam natin sa kanila ay nagsimulang isaalang-alang ngayon, bagama't dapat itong aminin na ang mga ito ay makabuluhang binago sa mga dekada.

Ang mga pagsusulit ay maaaring ibalangkas sa pamamagitan ng ilang mga katanungan na mangangailangan ng pag-unlad ng taong napapailalim sa pagsusuri o sa pamamagitan ng isang napaka-postmodern na pamamaraan na nanaig sa mga nakaraang taon at tinatawag na maraming pagpipilian, kung saan may itinanong at isang serye ng mga sagot ay inaalok din sa ibaba, ang ilan ay medyo nakakalito kung saan ang mag-aaral o aplikante ay dapat magpasya. Ang mga kamakailang karanasan ay nagpakita ng pangkalahatang pagbaba sa mga resulta ng mga multiple-choice na pagsusulit sa mga setting ng unibersidad, na nag-udyok sa isang pragmatic na variant pagdating sa pagwawasto. Kaya, sa tradisyonal na paraan, iminungkahi na magtatag ng threshold o cut-off point para sa pag-apruba, sa pangkalahatan ay katumbas ng 60% ng mga tugon. Dahil sa maraming kaso ang porsyento ng mga pagkabigo ay mataas, iminungkahi na matukoy ang median ng mga marka sa pangkat ng mga mag-aaral upang makapasa sa lahat ng mga kaso na mas mataas sa antas na iyon. Bagama't binatikos ang pamamaraang ito, ang pagbaba ng pagsasanay na pang-edukasyon ay natagpuan sa diskarteng ito na isang ruta ng pagtakas upang madagdagan ang bilang ng mga naaprubahang mag-aaral, marahil ay kasing-daya ng maraming tanong mula sa mga mag-aaral. maramihang mga pagpipilian.

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found