Ang termino kawalan ng disiplina nagpapahiwatig ng kawalan ng disiplina, iyon ay, ang kumpletong kawalan ng isang pag-uugali na itinuturing na normal at inaasahan sa loob ng konteksto kung saan ito nangyayari. Halimbawa, sa pag-uudyok ng isang klase sa paaralan, ang isang hindi napapanahong paghinto ng isang mag-aaral at pang-iinsulto sa kanyang guro ay ituring na isang seryosong kilos o pag-uugali ng kawalan ng disiplina.
O, halimbawa, sa hukbo, kapag ang isang miyembro ng puwersa ay hindi iginagalang ang alinman sa mga regulasyong ipinatutupad, tulad ng muling pagsali sa mga nakatakdang gawain sa isang tiyak na oras, sila ay mabigat na parurusahan o pagagalitan dahil sa hindi pagsunod sa pareho at samakatuwid sila ay ituring na isang gawa ng kawalan ng disiplina.
Samantala, sa pamamagitan ng disiplina, ang konsepto na direktang sumasalungat sa kawalan ng disiplina, ay tumutukoy sa kaalaman at pagtuturo ng isang indibidwal hinggil sa moral at mabuting asal sa mga larangang kanilang pinag-uugnayan.
Para sa bahagi nito, ang disiplina sa paaralan, isa sa mga konteksto kung saan, kasama ng militar, karamihan, ay may usapan tungkol sa parehong disiplina at kawalan ng disiplina, na angkop sa mga aksyon ng mga indibidwal, ay lumalabas na ang pangako na ang mga guro at mag-aaral ay kailangang mahigpit na sumunod sa kasalukuyang code ng pag-uugali, na karaniwang tinutukoy bilang mga regulasyon ng paaralan. Ang mga kilos na itinuturing na matitiis sa pag-uugali at siyempre, gayundin ang mga hindi, ay mahihinuha mula rito, kasama ng mga ito: ang pananamit na dapat pumasok sa klase ng mga mag-aaral; ang mga oras ng pagpasok, paglabas, pagbabalik mula sa recess at simula ng bawat klase; ang mga pamantayang etikal na likas sa mga kwalipikasyon, pagtuturo at mga halaga na itinataguyod; at interaksyon ng mag-aaral-guro at mag-aaral-mag-aaral.
